ツインクル報告書

【 平成２４年度 】

<第１章/プロジェクト概要>

<第２章/実施体制>

<第３章/H24年度・実施の流れ［１］［２］［３］>

<第４章/グローバルジャパンカリキュラム>

<第５章/現地活動［１］［２］［３］［４］>

<第６章/メディア報道>

<第７章/今後の展望>

【 平成２５年度 】

<第１章/ツインクルプログラムの概要>

<第２章/実施体制>

<第３章/実施スケジュール>

<第４章/活動成果 ― [１] [２] [３] [４・５] [６] [７] [８] [９] >

<第５章/メディア報道>

<第６章/今後の展望>

【 平成２６年度 】

<第１章/ツインクルプログラムの新展開>

<第２章/ツインクルコンソーシアム会議>

<第３章/プログラム実施スケジュール>

<第４章/活動成果 ― [１] [２] [３] [４] [５] [６] [７] [８] [９] [１０] [１１]>

<第５章/今後の展望>

<付録/メディア報道>

【 平成２７年度 】

<第１章/ツインクルプログラムの発展による波及効果>

<第２章/ツインクルコンソーシアム会議>

<第３章/プログラム実施スケジュール>

<第４章/活動成果（最初の説明） ― [１] [２] [３] [４] [５] [６] [７] [８] >

<第５章/今後の展望と奥付け>

【 平成２４ー２８年度 】

<平成２４ー２８年度ツインクルプログラムの最終報告書>

【 平成２８年度 】

<平成２４ー２８年度ツインクルプログラムの最終報告書>

<【中国・湖南師範大学におけるツインクル活動報告】>

<日本学生支援機構(JASSO)ウェブマガジンに論文が掲載されました>

<【インドネシアにおけるツインクル活動報告】>

<2017年度のツインクル活動報告ができました。>

<ツインクルコンソーシアムの一校である
パンガシナン大学(フィリピン)のニュース記事に
連携協定についての記事が掲載されました。>

【 平成２９年度 】

<2017アジア・アセアン教育研究センター活動報告>ができました。